martes, 8 de diciembre de 2015

Temario para el examen

Nueva España, desde su consolidación hasta la Independencia

Del  libro (pág. 70 a 105):
1.   ¿Cómo afectó la crisis de la Corona española a Nueva España
1.1        El auge de la economía novohispana La transformación de la monarquía española y las reformas de Nueva España.

2.   La transformación de la monarquía española y las reformas de Nueva España.

3.   Desigualdad social

4.   La crisis política

5.   Hacía la Independencia
5.1        Insurgentes vs realistas
5.2        Consumación de la Independencia

6.   Arte y cultura

De la libreta (apuntes y cuestionarios)
1.   Cuestionario: Consolidación de la Nueva España

2.   Apunte: Consolidación de la Nueva España

3.   Resumen: La transformación de la monarquía española y las reformas de la Nueva España.

4.   Cuestionario: Auge de la economía novohispana

5.   Apunte: ¿Qué es el criollismo?

6.   Ejercicio: ¿Quién fue…?

martes, 10 de noviembre de 2015

Consolidación de la Nueva España


El auge de la economía novohispana

Cuestionario

Crecimiento de la población y florecimiento de las ciudades

1.¿Qué nombre recibe la mezcla de razas entre españoles e indígenas?

2. ¿Con qué contaba la Ciudad de México al ser la urbe más importante de la Nueva España?
R: Edificios, sistemas de drenaje, pavimentación y fuentes públicas.

3. ¿A cuánto ascendía la población española en 1650?
R: 126,000 españoles, para 1750 ya eran 600,000.

4. ¿Cuál fue la capital política, religiosa y cultural de la Nueva España?
            R: La Ciudad de México.

5. PREGUNTA FALTANTE:
¿Cómo estaban distribuidas las ciudades en la Nueva España?
R: Había grandes palacios, templos y conventos. Las calles del centro tenían una traza reticular donde se encontraba la plaza mayor, la catedral, el ayuntamiento y la casa del corregidor.

Desarrollo de redes comerciales internas

6. ¿Qué es una alhóndiga?
R: Casa pública donde se comercializaba y almacenaba, libre de impuestos, el trigo y en algunos lugares otros granos.

7. ¿Entre quiénes se desarrollaba el comercio internacional en la Nueva España?
            R: La Colonia, Europa y Asia

8. ¿En qué dos dimensiones se practicó el comercio en la época virreinal?
            R: Interno e internacional

9. ¿Cuáles son las principales vías del comercio interno novohispano?
R: El camino Real del Norte, que unía al Bajío con los Altos;  el camino México-Puebla-Veracruz; el de San Cristobal de las Casas a Yucatán y el camino Real de Tierra Adentro que vinculaba el centro con el norte.

10. ¿En qué siglo inició el desarrollo del comercio en la Nueva España?
            R: En el siglo XVII

El papel económico de la iglesia y las grandes fortunas mineras y comerciales

11. ¿De qué privilegios gozaba la iglesia durante el auge de la economía novohispana?
            R: Acumuló grandes  capitales y riqueza, mediante el diezmo, limosnas y donaciones.

12. ¿De qué manera se administraban las haciendas?
R: En las haciendas se producía de manera intensiva y especializada, de acuerdo con las condiciones climáticas más adecuadas para cada producto.

13. PREGUNTA REPETIDA. Cancelada.

14. ¿Quiénes fueron los jesuitas?
R: Fueron integrantes de una orden religiosa que se caracterizó por haber sido grandes administradores.

15. PREGUNTA CON ERROR DE REDACCIÓN. Cancelada.

Las innovaciones agropecuarias, la tecnología minera y los inicios de la actividad industrial

16.  PREGUNTA CORREGIDA: ¿Por qué aumentó la producción minera?
            R: Por la tecnología nueva utilizada y la rapidez con que ésta trituraba los minerales.

17. ¿A qué se debió el auge económico de la Nueva España?
            R: A las transformaciones de minería y agricultura.

18. En el s. XVIII,  ¿qué se transforma gracias a los conocimientos de la geometría subterránea y de la ingeniería hidráulica?
            R: El sistema de malacates

19. PREGUNTA REPETIDA. Cancelada

20. PREGUNTA FALTANTE. ¿Cuáles fueron los cuatro principales motivos del auge de la economía novohispana?
R: EL crecimiento de la población y florecimiento de las ciudades; el desarrollo de redes comerciales internas; el papel económico de la iglesia y las grandes fortunas mineras y comerciales; y las innovaciones agropecuarias, la tecnología minera y los inicios de la actividad industrial.

jueves, 15 de octubre de 2015

Mensaje

Hola chicos,

Estoy muy entusiasmada por empezar el curso de Historia de México con ustedes. Se que es su último año de secundaria, así que hay que dar lo mejor de nosotros mismos para aprovecharlo al máximo. 
Recuerden que es importante conocer el pasado para entender el presente y crear un futuro mejor.